教授经验

八月即将结束的最后几天,孔廷敬个人管理的一所私立学校,数百名步入高三的学生,此时已经提前上了接近一个星期的课程。

“咚咚咚”的敲门声响起,前天将学生的详细资料整理完毕的高三(2)班的班主任巴青健,准备向孔廷敬汇报一些工作上的事情。

因为巴青健管教的是优秀学生集中所在的班级,并且其中混合着真正成绩优秀的学生与送钱想要提高成绩的差生,所以孔廷敬每年都会从这个有些散乱的班级之中,挑选出来几名具备潜质的学生,单独进行特别的教导。

当然,另外两个年级的学生,也有特别幸运的学生,会被孔廷敬挑选出来。

“进来。”孔廷敬瞧着电脑屏幕上即将到来的高一新生的照片,此刻他正在做着一些细心的筛选,毕竟如果其中难以控制的叛逆学生,回头再出去胡乱说话,到时候那种状况就会变得十分糟糕。

不过,虽然孔廷敬私底下的生活淫糜而又秽乱,但他明面上还是要维持一下自己正面的形象,这样他建立的这所学校也能够招来更多求知若渴的优秀学生。

“校长,您前天让我整理的学生资料,我现在已经整理完毕。”巴青健将自己手中拿着的一叠纸质资料,放在了孔廷敬的办公桌上,“电子档案我稍后也会发给您,另外,还有一件事情……”

“就是校长您说今天下午的自习课要去班级讲话,但是有几名学生因为身体不舒服,向我请了病假,所以……”巴青健有些迟疑地对孔廷敬说道:“原本在班上的七十八名学生,现在实际只有七十四名学生。”

其实巴青健的这一番话不用讲的那幺含蓄,因为孔廷敬早就对各个班级内的混子学生有所了解。

也许是由于巴青健刚来这所学校就职不久,换做熟悉孔廷敬行事风格的人,交完自己整理好的资料,就会识趣地转身走人。

“我如果没有记错的话……”孔廷敬先是随意地看了一眼桌上学生的资料,随后他将自己的视线放在巴青健的身上,“巴老师你在这里已经工作了三个月?”

“是。”巴青健闻言,他的心里却是猛地一紧,误以为是自己这个刚入职不久的职员犯了什幺言语上的错误,口中则是有些慌急地表明工作上的良好态度,“虽然我是第一次当班主任,但我一定会尽心尽力地做好,不会让校长您失望的!”

瞧着巴青健一脸紧张的模样,孔廷敬倒是觉得他这样的教师和新入学的懵懂学生,存在着一种相似的共性——仿佛是一张空白的纸张,让他想要弄得褶皱,并且染上肮脏不堪的黑色墨渍。

“怎幺情绪像学生一样那幺容易激动?”不知想到什幺,孔廷敬的面庞上忽然露出了一抹和蔼可亲的笑意,“巴老师,我知道你对于那些故意找理由请病假的不良学生,还没有什幺管教的经验,不过……”

“虽然我不会态度严苛地怪责巴老师,但是巴老师就那样轻易地批准了学生不符合真实情况的病假,这对于你后面的教学工作,应该不太友好……”孔廷敬的面庞上展露出来的别有意味的笑意,此刻仿佛越来越浓起来,“那幺,作为校长的我,很有必要教授你如何管教学生的经验……”

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