习欢小时候很皮，经常把常哥儿欺负的哭唧唧的。后来常哥儿上太学去了，习欢没人欺负着玩儿了，总算安分了不少。这一安分却又安分的过了头，七八岁的光景就已经像个小大人似的常常背着手走路，见着人就眉眼深沉颔颔首。
有偶尔来太傅府的同僚每每遇到习欢这个小大人样都要捋着胡子笑两声，对习睿道：“这丫头真是个巧人啊！”
对于习欢习睿是舍不得骂舍不得打，常哥儿被她欺负的哭了，他不去说教习欢而是去叫常哥儿让着点姐姐，常哥儿也是如此小小年纪就尝到了“人情冷暖”，心底哇凉哇凉的。只能缩着小身子低调做人。
常哥儿都去太学了，习睿自是也找了个女先生教导习欢。习欢的第一任女先生是玄冥朝的赫赫有名的才女，二十余六了却还一心做学问不谈婚娶之事，在太学中也有自己的一番建树。此番习睿请她来家中独自教导小女也着实费了一些功夫。
先生不愧为头一等才女，教书育人自有一套。习欢初起还是很乐意跟着她做学问的，先生身姿高挑，虽已二十有六可仍遮不住她的珠玉月容，就算只是听着她说话也是一种享受。
可偏偏这位女先生不仅担当了她学问方面的启蒙老师，还担当了她性方面的启蒙老师。
习欢自小就知道男女那档子事，虽不清楚男女之事究竟是如何的，但是看男的和女的叠在一起晃荡着身子浑身就难受的不行，特别是私处骚痒的很。
她知道男子下面是撒尿的鸡巴，而女的下面有个洞。常哥儿穿开裆裤时，习欢就研究过他下面的那个小东西，没看出有什幺特别来。晚上自己洗澡时，下面那像两瓣小花瓣的阴唇也没有什幺特别的地方，有时候那地方倒是会痒痒的，但是只要自己双腿交叉着相互摩擦着也能祛了那深入骨髓的骚痒。
习欢容易记事也容易忘事，小时的许多事情都已不记得了，唯独记得习睿和她娘在床上脱光衣服相互拥抱着直晃，她也是从那时起自己慢慢摸索的夹腿解欲。要说真正的让她开了心智的还是习睿给她请的女先生，那位第一才女。
习欢其实是知道自己的夫子与父亲之间有些不对劲的，不过祖母倒是乐见其成，每次夫子与父亲待一块儿她都笑盈盈的。小习欢就只能捂着脑袋低下头去看书了。晚间夫子要回家去，祖母还拦着人不让走，一来二去夫子也就在习家住下了。
那天习睿又来查习欢功课，习欢却已经点着小脑袋在桌上睡着了。
夫子见他来了放下手里的书卷，摸着习欢的睡得红润的脸颊说：“欢儿姐学了一天了，让她睡吧。”
习欢听到父亲说：“抱她去里间睡吧……”后面声音就压低了，习欢听不太清，唯一可以表明情绪的就是夫子听后痴痴的笑了。
不知道夫子现在是不是双颊染了一片红云，肯定的是此时的夫子必定也是分外美丽的。
被父亲抱到里间的小床上后习欢就再无一丁点睡意了，又不敢乱动，只能睁着清泠泠的一双眼睛看帐顶。
外面悉悉索索的声音大了起来，是衣袍拉扯落地的声音，然后是吧唧吧唧的声音，常哥儿亲她脸颊糊她一脸口水时也是这个声音，不过他们不可能单单直亲就是脸颊就是了。
习欢忽然冒出一股气来把被子蒙过头，不想听了。
又过许久，外面的声音愈来愈大，间或参杂着女人明显压低但是依旧溢出唇齿的嗯啊声。
习欢从被子里钻出来坐起身子，又静静听了一会儿，终于下床穿上小绣鞋一步一步小心翼翼的走出了里间。
她看到了什幺自是不必说，心里自此就生了抵触。
不愿读书，不喜女工，不通人情。习睿问她，她就说要换个夫子。最后不得法子，习睿只好应了她给她换了个女夫子。
但是，习欢却仍旧不愿遵循师长之意，谈不上违逆只是处处不上心罢了，就这样气走了几任先生之后。习睿心里也多少清楚一点儿了，眼看小女娃娃渐渐长成了大姑娘和自己之间也愈来愈远了，亡妻早逝也没人和女儿谈谈心。
习姝妹这些日子缠他缠的紧，他心里其实早就有了动摇，只是还碍于世俗不肯低头罢了。但是两人之间该做的不该做的都做尽了，想通也是迟早的事了。
再给习欢找夫子的时候，习睿愁的几天没睡个安稳觉。还是同僚恰巧跟他提到说是太学的陈先生挂牌回乡了，他才眉目一清。找来了这个声誉颇广的很是古板，很是不通人情，很是迂腐，走的时候太学里的学生都拍桌叫好的老夫子来教授习欢。
习欢听过老夫子的名声，以往还觉得是外面人传的太厉害了。直到隔着幕帘上了一堂课后，习欢就趴在桌子上瘫了。名副其实，真真名副其实啊！
她一直以为就这个老学究只有他刺激人的份儿，绝没有人把他刺激的份儿，至少她做学生的这些年里是一个也没看到。后来却偶有一次，遇着了个能把老夫子气着的人。萧尘一直以为两人在船舫上是初见，其实不然，习欢先前就见过他一次。
那是几年后，她回江州探望老太爷的那会儿子。
夫子说饭可以不吃但是学业一天也不能落下，一行人在驿站歇脚的功夫，夫子都要坐在车辕外对着朗朗乾坤指点出她文章中的偏驳。
习欢在车内听得昏昏欲睡，又不得不打起精神认真学习着。忽老夫子字正腔圆的腔调停了下来，原来是有一人骑着马来问路。
习欢听那人道：“贸然打扰了，这位老者可知这个方向是去往江州境内吗？”
夫子做了一辈子的学问，被人叫了一辈子的夫子，他虽已挂牌退辞，但是京里谁遇到了也还是要叫一声夫子。听这年轻人还是京城口音，却还一口一个老者的叫，看不出他手里拿的什幺吗？不知道他是教书育人的吗？
