「你们认为男女之间有『纯友谊』吗？」护理老师说。
那时我真的相信，也相信世界上没有如果也没有假设。
你说现在呢？
哼，事到如今我还能相信什么？还有什么值得相信？
连同性之间亲密互动都要再三疑问并确认了，男女之间的亲暱又岂能儿戏看待？
喂，「男女朋友」跟「男女生朋友」的定义又在哪里呢？
「爱人」和「友人」的定义又在哪里呢？
你可以告诉我吗？
对了，方 B是班上第一个也是唯一一个让正国(人名，班上头头)低头的人。
事情是这样的，方 B上国文课打盹，结果被老师叫起来念课文，他赶紧问正国(人名，班上头头)问他念哪一段？没想到正国(人名，班上头头)骗他念第一段(明明是第三段)，他一出声，全班都笑了，他面无表情地坐下。
下课。
一群人找他下去(注：下楼去)打球，他动也不动，正国(人名，班上头头)还亲自来请，他依旧不为所动，脸还是很臭。那群人都傻啦，谁料到乖巧的方 B会生气？
不过挺明显的就是了。
站在一旁的正国(人名，班上头头)用外套袖口掩着口鼻，那是他想事情的习惯动作。这时候，方 B仍翘着二郎腿，仍用右手撑着脸，仍旧臭着一张脸。没多久，正国开口：
「抱歉，我下次不会这样了。」
才刚说完，方 B立刻起身下楼跟那群人一起打球。
真是可爱的孩子。
「妳认识他女友？」
「嗯。」
这问题有点笨啰。
有管道的人应该都知道才对。
嗯。
我又想起一件事，说起来也不是什么大不了的事，有次国文课，方B忘了带国文课本，他搬椅子到我左手边，然后问我可不可以一起看？我当然回答好(都搬椅子过来了，我能说不吗？)
座位如下：
正国 ─ 方B ─ 我
这样也好，我跟正国(人名，班上头头)无话可聊，他也知道。
有次他转头过来看着我，笑着说：「代沟，好深呐。」我那是只是微笑，因为他说的正确无误，只不过当下有点尴尬罢了。
那时候正国(人名，班上头头)桌上有张海报，是个日本妹妹帮「宝●力水得」拍的广告，你说哪来的？喔，他们在合作社看到，感觉很不错，就拿过来了。预备下节课拿给数老(注：数学老师)看。
我想这些人大概不知道「偷窃」是什么意思。
「不错喔。」
方B(绰号)看着海报说。
之后上课坐我左手边的方B(绰号)一刻也静不下来，到处摸摸碰碰，一下拿口红胶问我可不可以吃？你要吃就吃呀。看我拿摇摇笔写笔记，就拿另一枝自动笔问我说：
「这是可以『摇』是不是？」
理解不能！！！
正国(人名，班上头头)见此情状只是轻笑，看着方B(绰号)说：
「很高兴喔？」
* * *
我们还讨论班上其他人，大概都在聊考上哪间学校，偏偏他没提到李昀修，故意的吧？我想。
呿，我还比较想知道李昀修考上哪里的说。
喔你说正国(人名，班上头头)呢？他跟日菎上同一间学校，但不同科系。
问的差不多了，电话那头不再有人开口说话。
